吴红霞

摘 要：本文主要分析了高中思想政治教学中核心素养的主要内容，阐述了高中思想政治中培养学生核心素养的意义，最后总结了思想政治学科培养核心素养的途径和方法，旨在加强高中思想政治教育对学生核心素养的关注，从而加快培养学生的核心素养，促进学生的身心全面发展。

关键词：高中思想政治教学；核心素养；培育；实践探索

一、 高中思想政治教学中核心素养的概况

（一） 高中思想政治教育中核心素养的内涵

教育体制改革下，课堂面临新的转型和挑战，核心素养的培养被提上日程。首先需要对核心素养的内涵进行理解，核心素养并非先天所具备的，而是在后天的学习教育中逐渐形成的，核心素养是努力、教化所得到的结果，包括学生从实践中获得的技巧、能力、思想和品性。总而言之，核心素养就是学生通过学校教育培养解决问题的能力，核心素养强调的是获得知识的能力，而不是单纯的知识。核心素养主要包括这几个方面：对待学习能做出自己的判断；对知识的理解学会反思；与同学的相处能够包容大度互相合作；对自我的要求做到自律。

（二） 目前高中思想政治教学中核心素养的概况

目前，高中思想政治教育中的核心素养主要是指学生在学习政治课程的过程中，从老师传授的知识中和自身实践中获得政治专业技能和基础知识，包括品质、修养、情感、性格等。因此，高中政治老师可以在此基础上帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为建设中国特色社会主义共同理想而奋斗。……