姜秀华

摘 要：随着社会的不断发展，国家对教育越来越重视，新课程改革也逐渐增强了学生的自主性，以学生为主体进行教学引导。这种教学方法的转变，体现在小学语文教学中就是情感教育越来越突出。小学生处在人生的成长阶段，心智还未完全发育成熟，需要教师进行正确的价值观和思想的引导。小学班主任在小学生的思想和价值观的培育中占据着重要的地位，与学生的接触时间最长，因此，小学班主任对学生的情感的培养有很大的作用。本文分析了当前小学语文教学与情感教育的关系和进行教学情感培养的意义，进一步探究小学班主任语文教学中情感教育的策略。

关键词：小学班主任 语文教学情感 策略

一、小学语文教学与情感教育的关系

当前国家对教育的重视程度越来越高，小学是学生发展的基础阶段，是为日后发展奠定根基的阶段。因此，小学的教学方式的选择十分重要。采用情感教育的方式，可以使小学生更加容易接受，同时通过情感引导，还能使教师与学生有进一步的沟通和了解，加深学生的信任和学习的积极性。情感教育的方式是当前小学语文教学中重要的方式，这种教学方式不仅使学生在知识的学习上事半功倍，也能帮助学生形成正确的思想和价值观。因此，小学语文教学与情感教育的关系是相辅相成、密不可分的。

二、小学语文教学情感培养的意义

采用情感教学的方式对小学生进行引导，能达到双赢的效果，不仅能提升学生的学习能力、合作意识，还能帮助学生树立正确的思想和价值观，进一步帮助学生的学习和生活。……