创设课堂氛围,提升教学效率
2017-12-09白秋菊
考试周刊 2017年13期
白秋菊
摘 要: 构建语文课堂教学氛围可有效提高学习效率,是顺利实施语文教学的有效保证。良好的氛围可活跃学生思维,激发学生创造性,调动学生的学习自主性,能够真正使学生成为课堂的主人。
关键词: 语文教学;课堂氛围;学习兴趣
语文新课标强调:学生要在愉快中学习。心理学研究表明:良好的氛围能增加学生的学习兴趣,激发起内在潜能,使其思维敏捷,更易于接受知识。因此,教师为学生创设一种民主、轻松、和谐的课堂氛围,激发学习兴趣,焕发课堂活力,促进学生愉快学习,从而提高课堂教学效率,取得良好的学习效果。那么,如何营造良好的语文课堂氛围呢?
一、 精彩导入课设计,营造动人氛围
俗话说:“良好的开端是成功的一半。”一个精彩的导入不但可以激发学生的学习兴趣,唤起他们求知的欲望,而且更能使一堂课的教学达到事半功倍的效果。课前五分钟是学生精神最集中,兴致最高的时期,教师应好好把握这黄金5分钟,设计一个精彩的开场白,为成功的课堂教学奠定基础。同时,在课堂上教师应变换多样的教学方式,如故事激趣,古诗文背诵,游戏活动……通过丰富的学习形式,有助于活跃课堂氛围,吸引学生的注意力,产生求知的冲动。另外,教师应尊重学生的主体性,应学会与学生平等沟通,建立和谐的师生关系,为课堂教学的顺利实施做好铺垫。
二、 创造操作空间,活跃课堂氛围
心理学习研究表明,动手操作会促进智力的发展。
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