涂忠燕

摘 要：阅读教学是小学语文教学之中的重要组成部分，阅读教学质量的提高在很大程度上决定语文教学质量，比较阅读起到提高阅读教学质量的重要作用，引导学生掌握正确的、科学的阅读方法，激发学生的阅读兴趣，发挥学生的学习主动性来提高学生的阅读效率，培养学生良好的阅读习惯，

关键词：小学语文；比较阅读；教学开展；策略；方式方法

一、比较阅读的突出特点

1.比较阅讀突破了传统语文教学的局限性。

通过比较阅读能让孩子很好地锻炼接受新知识的能力，开发孩子心智。语文学习要让学生将阅读的触角延伸到课文之外的内容去，让学生的学习趋向由被动接收变成主动探索，这样学生在掌握文章内容的时候就能从单一变为系统，由浅显直达深刻。只有对比性地提出几个实实在在的文章实例，让学生眼见为实，在老师的引导下去体验写作风格，由此及彼地去直观对比同一事物或者同一事件在不同作者笔下的不同写作手法，学生才能纵向和横向地感悟作者在这一篇文章中运用的写作方式或者情感叙述有什么特色，让学生真正抓住作者想要表达的意思。伴随着比较阅读的锻炼，学生学习能力提高了，学习兴趣也就变得浓厚起来。

2.比较阅读是一种思维深化的过程。

学习的最终目的之一是让学生能够锻炼自己的逻辑思维能力，比较阅读法在开拓学生思维能力，培养学生思考水平方面都是有很大益处的。……