梁少玲��

摘要：中华传统文化是我国五千多年来历史文明的产物，代表了我国各个民族的发展历程，也集合了我国古代先贤的智慧结晶。对于每一个中国人来说，了解中华传统文化，不仅可以指导我们如何爱国，如何做人，还可以陶冶我们的情操，拓宽我们的知识面。初中是我们学习文化知识，形成健全人格和树立正确观念的重要时期，也是我们对于传统文化接受度最高的时期，所以，一定要将中华传统文化在初中语文教学中渗透开来。

关键词：初中语文；渗透；中华传统文化

对于初中的学生而言，他们正在思想的形成阶段，也是对于知识学习最有兴趣的阶段，一名合格的初中语文教师应该在语文教学中让学生感受到中华传统文化的魅力，积极引导学生对中华传统文化产生浓厚的兴趣，从而更好地理解传统文化所蕴含的意义。但是，在我国现代的语文教学中，还存在一系列的问题需要去改正，本文就初中语文教学中进行中华传统文化的渗透做出了一些分析。

一、 在初中语文教学中渗透中华传统文化的意义

在我国“应试教育”的大背景下，很多时候知识已经沦为考试的工具，学生对于书本已经麻木，甚至产生抵触情绪。受传统教学模式的影响，大多数教师都会采用“一言堂”、“填鸭式教学”等教学方法，可是不同时代的学生接触到的事物是不一样的，需要接受的教育也大不相同。语文作为初中阶段的主要学习科目之一，中华传统文化在语文课程中进行渗透是再合适不过了。……