吴雯��

摘要：音乐是人类精神文化的一种表现，小学阶段作为人们精神和心理发展成熟的重要阶段，进行音乐熏陶与教育显得十分重要。而音乐是一种人们将自身情感进行物化表现的艺术活动，演奏音乐和赏析音乐都离不开情感的表达，因此，情感教育可以说是小学音乐教学中的重中之重。本文也正是从这一点入手，结合实际分析小学音乐教学中情感教育的重要性及其作用，并针对如何将情感教育应用于小学音乐教学这一问题提出一些自己的看法与建议。

关键词：情感教育；小学音乐；教学方法；应用

目前我国小学教育中对于音乐的教学还不够重视，音乐教学的教学方法和模式也还不太成熟。音乐教师们在教学的过程中往往只关注如何从理论层面和技术层面教导学生，而忽视了对学生的情感教育，但实际上情感才是音乐的灵魂所在，情感教育在音乐教学中能够起到非常大的作用。

一、 情感教育在小学音乐教学中的作用

1. 情感教育能够激发学生对于音乐学习的兴趣

“兴趣是最好的老师”这句话适用于任何一门学科的学习，音乐教学同样如此，学生对音乐学习产生不了兴趣的话是不会主动积极地去学习音乐、鉴赏音乐的，也就更不可能掌握音乐的理论知识、表达技巧以及音乐中所包含的情感。所以激发学生对于音乐学习的兴趣就显得十分重要。在传统的音乐教学中，教师往往只会照本宣科，按照教育部门所规定的大纲和教材按部就班的传授给学生一些基础音乐理论知识和演奏演唱的技巧，自身并不注意在教学中投入感情，也不注重培养学生的情感。……