王艳梅　王玖华　谭佩勤

【摘 要】本文分析中职学校体育工作存在的问题，论述广西中职学校开展少数民族传统体育的可行性，提出通过媒体宣传、课堂教学、课外体育竞赛活动以及利用现代信息化手段制作微课等方法，以促进少数民族传统体育项目在广西中职学校的开展。

【关键词】广西 中职学校 少数民族传统体育 策略

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）09B-0161-02

根据教育部《国家学生体质健康标准》的测试数据，目前我国学生的体质健康状况呈下滑趋势，学生的身体健康状况令人担忧。在中职学校，体育往往是学校教育环节中最薄弱的一环，得不到应有的重视。因此，如何改进中职学校体育教学，引导学生积极参与体育锻炼，就成为广大体育工作者需要进一步思考的课题。广西中职学校可以因地制宜，适当地将少数民族传统体育引入体育课堂教学中，激发学生参与体育锻炼的兴趣。

一、中职学校体育工作存在的问题

当前，中职学校体育工作主要存在以下几个方面的问题。

第一，体育活动内容形式单一。体育课程内容设置较为单一，主要以现代竞技体育项目为主，部分教学内容与初中阶段重复，满足不了现代中职学生求新、求异的心理特点，不利于提高学生参与体育锻炼的兴趣以及培养终身体育意识。

第二，体育场地和器材短缺。中职学校比较重视职业技能教学，专业技能实训场地和器材较为充足，而对体育课程不够重视，对体育场地和器材的投入严重不足。……