周瑞琼++汪东

摘要： 高校创新团队在推进科研成果转化落地方面的重要性日益明显，如何提高管理水平，最大程度发挥创新团队凝聚智力、发挥创造力方面的作用，成为摆在高校管理者和学界面前的一个研究课题。层次分析法作为一种从系统观点出发考虑决策的研究方法，对研究影响高校创新团队管理水平的各种因素有一定的实践价值。本文通过建立高校创新团队管理水平的评价体系，将各种影响因素予以量化直观显示，为研究创新团队管理水平提升路径打下基础。

Abstract： Innovation teams in colleges become more and more important in the transfer of scientific & technological achievements. It's necessary to study and analyze the path and recommendations to enhance the management level. The paper used AHP to systematically analyze the factors of innovation team management and formed a comprehensive evaluation innovation management team. On the basis of comprehensive evaluation， the path to enhance the management level might be as obvious.

关键词： 创新团队；管理水平；评价体系

Key words： innovation team；team management；evaluation system

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）36-0216-02

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近年来，随着“大众创业、万众创新”的热潮兴起，高校凭借丰富的人力资源、智力资源、成果资源也逐步成为创新的策源地和主阵地。从南京来看，随着“321”人才计划、“创业南京”、“两落地一融合”等创新工程的大力推进，政产学研一体化进程日渐加快，出现了大量以实验室为基础的创新团队，通过成员间相互协作，对符合国家战略需要或者经济社会发展中的热点技术开展攻坚，并着力推动研究成果产品化，形成了著名的“南京模式”。对于高校创新团队来说，管理水平往往成为影响其建设成效的重要因素之一。本文通过建立高校创新团队管理水平的评价体系，将各种影响因素予以量化直观显示，为研究创新团队管理水平提升路径打下基础。为便于直观说明，本文将以南京某高校A创新团队为例。……