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中国梦视域下高校校园戏剧活动可持续发展所面临的问题及原因初探

2017-11-27董学恒

课程教育研究 2017年41期
关键词:中国梦问题分析

【摘要】党的十八大以来,习近平总书记提出的“中国梦”已成为当今社会的一面精神旗帜,青年一代则是扛起大旗实现“中国梦”的重要力量。在探索和推动“中国梦”融入高校思想政治教育的途径中,高校校园戏剧活动作为最行之有效教育载体和实施手段,其可持续发展的问题在当下依然存在诸多难题需要分析和解决。

【关键词】中国梦 高校校园戏剧活动 问题分析

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)41-0206-02

戏剧作为一门综合的艺术门类其本身具有思想教育功能,这也是其一直以来受到国内外教育者关注的重要原因。但在高校,戏剧作为校园文化活动受到了诸多条件的限制,使其作为思想教育的作用无法得到更大限度的发挥。

一、高校校园戏剧活动可持续发展面临的问题

1.不得重视,经费不足

学校领导或团学组织对高校校园戏剧活动的不重视,致使很多问题无法解决。如硬件设施配备、专业教师的配備和指导、固定排练场地的安排等问题,都是戏剧活动无法正常开展的现实障碍。另外,资金短缺常常使得师生常常自掏腰包或花费过多的时间和精力向社会寻求资助,自筹经费。这种在夹缝中生存的状态,在很大程度上削减了大学生的创新能力。

2.趋于边缘,活动受限

校园戏剧活动的主要载体是专业的戏剧课程或戏剧社团,虽然当下高校的戏剧活动正在全面展开,但校园人才与校园观众的人数较全校学生总数依然相差悬殊,校园戏剧的辐射范围有一定局限性。……

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