自媒体时代高校网络舆论引导能力提升策略研究
2017-11-27浦婧张春兰
科教导刊 2017年30期
浦婧+张春兰
摘 要 当今的社会是信息化社会,虚假信息层出不穷,辨别能力不强、心理发育不成熟的大学生很容易加入激进言论中而不自知,导致网络舆论突发事件越来越多。因此,充分了解自媒体时代的特点,探讨高校网络舆论的产生和规律,引导网络舆论的健康发展显得尤为重要。本文对高校网络舆论的特点、引导、问题和意义做出一定阐述,对如何引导自媒体时代高校网络舆论的正确发展提供参考。
关键词 自媒体 高校网络舆论 特点 引导
中图分类号:G647 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.10.012
在当今的社会中,上网与吃穿住行并列,已经成为大学生活中不可缺少的一部分,尤其是在自媒体时代之后,高校网络舆论的发展与反应速度越来越快,信息转瞬之间传遍整个高校,同时还伴随着声音和图像的全方位立体展示,所以,高校网络舆论引导必须紧跟时代发展,密切结合实际,做好引导和提升。
1 自媒体时代高校网络舆论的特点
自媒体时代是以个人传播为主,通过现代化信息传播手段,向特定的或不特定的人群非规范性地传递信息,人人都有麦克风,人人都是记者,人人都是新闻的传播者和制造者。而在高校网络当中,大学生是一群思想活跃、同质性强的青年,他们具有极强的好奇心和社會责任感,有自己的思想,也更愿意表达自己的愿望,并且希望最大限度地利用自己所学的知识来实现自己的理想和价值,在网络上发表自己的独特言论就是他们实现自我的有效途径之一。……
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