罗明丽

摘 要 社会阅读不足问题在中国较为严重，虽国家采取过一系列政策措施来推动和保障阅读活动的进行，但政策执行效果并不乐观。高职学生的阅读问题在整个大学生群体中表现得更为明显。要鼓励学生阅读经典作品，注重激发他们的阅读兴趣，帮助他们挑选合适的书籍，培养他们良好的阅读习惯和正确的阅读方法，让校园充满书香之气，让阅读成为真正意义上的阅读。

关键词 高职学生 浅阅读 深阅读 功利性阅读

中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.10.011

社会阅读不足问题在中国较为严重，国家采取过一系列的政策措施来推动和保障阅读活动的进行，但靠政策推行和倡导的结局并不理想。

1 高职院校学生阅读的隐忧

大学新生在经过长期应试教育的扭曲后，难以抵御住视觉文化的强大吸引力。我国高职院校录取批次置后的高校招生录取政策致使高职院校的生源质量处于劣势地位，学生水平参差不齐，厌学情绪普遍较为严重，从而也影响到对阅读的兴趣。

1.1 深阅读减少，浅阅读增加

在技术发展、网络日益普及的趋势下，国民阅读也随之出现了新的特点，阅读方式、阅读内容、阅读载体等均发生了改变。日益普及的电子媒体和网络媒体以其轻松化的文本呈现方式让传统阅读氛围及深度阅读受到了严重的冲击。与过去书本上单一的文字传播相比，声音、图像、文字兼具的数字化传播确实有它天然的优势，更直观、更形象、更快捷、更生动。……