室内空间设计教学中软装饰应用实践探索
2017-11-26王珊珊
课程教育研究 2017年43期
【摘要】分析室内空间软装饰设计的相关理论,研究化繁为简、理论联系实际的讲课模式。培养学生对室内空间中的软装饰的设计的能力,研究具有特色的教学模式以及方法。改良这个课程的教学效果,创造条件改良教学方法。本文分析了室内空间软装饰的现状、软装饰与硬装饰的关系,并提出了室内空间设计教学中软装饰应用的方法。
【关键词】室内空间设计 教学 软装饰应用 实践
【中图分类号】TU238.2-4;G642【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)43-0243-02
室内空间是人们的生活的主要场所,对人们的生活有着非常大的制约作用。人的大部分的时间都在室内度过,人创造了空间,又被空间所影响。因此室内空间的设计是非常重要的。室内设计市场中的软装饰市场需求逐渐增大,有了“三分靠硬装,七分靠软装”的趋势,所以软装饰教育成为值得研究的课题。软装饰是室内界面装修完后,使用那些比较容易改变位置的东西,对室内空间进行装饰,是创造良好的家居氛围的方法。
1.室内空间软装饰的现状
随着城市化进程的加快,在城市定居的人逐渐增多。越来越多的室内空间环境需要我们去设计,对设计师的需求量越来越大。室内空间设计是建筑设计的延伸,优雅舒适、具有特色的室内空间环境可以给建筑物的使用带来质的飞跃。目前,人们普遍不喜欢把资金和时间用在硬质装修上,他们更愿意在软装饰上花费资金,这是因为室内空间软装可以方便地拆除,还能方便保养。……
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