关英子+王露

【摘要】本文从高等教育要培养大学生的创新能力入手，探讨了数学素质教育的必要性和紧迫性。通过分析现阶段普通高校大学生数学素质教育存在的普遍问题，提出了要把创新能力培养引入大学数学教学，不断创新教学手段来提高课堂教学效果，建设特色课程资源网站提高学生自主学习能力，提高数学教师素质，从而达到实现大学生数学素质教育的目的。

【关键词】创新能力 数学素质教育 教学改革

为适应现代社会对高等教育培养人才的需求，教育部于2013年1月提出了应用科技大学改革试点战略研究项目，此项目是教育部为加快发展现代职业教育，建设现代职业教育体系，探索“产学研一体、教学做合一”的应用型人才培养模式，促进地方本科高校转型发展而设立的重点研究项目。应用型人才培养模式要培养出具备扎实的基础理论知识和实践应用技能的高素质应用型人才，这就要求普通本科高校在教学上注重提高学生综合素质，因而全面推进大学生素质教育是当前普通高校教育的重点，高等数学作为普通高校理工科学生的专业必修课，在高校素质教育的推进中起着不可或缺的作用。本文就如何深化教学改革、通过培养学生的创新能力来推进数学素质教育，提出自己的几点建议。

1、创新能力培养和数学素质教育

所谓创新能力，通俗的讲就是发现新问题、提出新设想、创造新事物的能力。创新能力是一种综合能力，是人创造性思维能力、优秀的心理素质和社会实践能力的有机整合和集中表现。……