许家成+关世范

【摘要】高校安全教育不仅是保障大学生人身和心理安全、创造良好育人环境、维护校园安全和社会稳定的需要，也是能否实现高等学校教育培养目标的需要。当前，我国社会正处于转型时期，高等教育也进入大改革、大发展阶段，无论是从高校发展的角度还是从提高学生素质的角度而言，高校的安全教育都是一个重要课题。

【关键词】高校 安全教育 和谐校园 对策研究

前言

高校安全教育，是指高校的管理者和教育者以安全法律法规和规章制度为依据，以全面提高大学生综合素质和维护校园安全稳定为目标，通过人学教育、课堂教育以及日常教育等多种教育形式对在校大学生所进行的以安全知识、安全意识、安全法制观念、安全技能为主要内容的教育。随着高校办学规模的逐步扩大、迅速发展和社会治安的日益复杂化，高校安全教育面临着极大的挑战。因此，加强和改进高校安全教育是关系到大学生全面发展、高校和社会和谐稳定的一件大事，是构建和谐平安校园的需要。本文通过探索现阶段大学生安全教育工作的规律，以及不断完善工作机制，推动大学生安全教育工作进一步向前发展。

一、当前高校安全教育存在的问题

1、安全教育认识不到位，运行机制不够健全。在过去一段时间，我国的高等教育处于一个快速扩张期，高校领导主要关注校园建设、学科建设、科研项目、对外交流等有形的成果，部分高校安全教育管理制度缺失，致使安全教育在实施中形式大于内容。……