中小学校园开展足球训练的有效性研究
2017-10-25张雨
新校园·中旬刊 2017年8期
张雨
摘 要:中国足球运动的全面崛起,不仅在于足球职业化的提升,更在于学校足球运动的普及与提高。通过普通学校的校园足球活动培养青少年足球后备人才,重视全民参与和青少年足球运动的开展,是足球事业不断进步和发展的基础和动力。
关键词:足球训练;有效性;中小学;体育活动
一、相关概念综述
1.校园足球特色
校园足球是青少年最喜爱的、最广泛的,也是最有影响力的运动之一,是实行阳光体育课堂后,学生反响较好的一项体育运动。
2.校园足球训练的有效性
有效的校园足球运动训练有助于提高中小学生身体素质和心理素质,增强团队意识和合作精神,在塑造学生健康向上的人生观、价值观等方面有着独特的作用。
二、当前中小学校园足球训练存在的问题及原因
1.当前中小学校园足球训练存在的问题
(1)学生足球训练兴趣不高,训练时间不充足。据了解,学生最喜欢的课余活动项目是看电视,因为在无人监管的情况下,电视、电子游戏等声、光、电的刺激,对大部分学生的吸引力远远大于足球,所以选择踢足球的学生寥寥无几。学生几乎没有从课外活动中汲取足够的“营养”,对足球的认识仅来源于45分钟的体育课堂。
(2)对足球训练的价值认识不足。适当的足球训练不仅可以提升学生的身体素质,而且能促进其个性的健康发展。但是大部分学生对此认识有偏差,一些学生认为参加足球训练是为了提高体育成绩,所以在参加足球训练时具有强烈的目的性;……
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