朱江琴

摘要：顺应儿童天性，在游戲中育人是幼儿教育的基本理念。通过自主游戏可以激发幼儿的创新意识，通过角色游戏发展幼儿语言能力，通过表演游戏促进幼儿情感发展。游戏是开展幼儿教育的最佳途径。

关键词：幼儿教育；游戏，最佳途径

中图分类号：G61 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2017）09B-0065-03

幼儿教育处于儿童教育的启蒙阶段，肩负着初步树立一个人品质的重要使命。幼儿天性喜爱玩闹、不愿受束缚，在这个特殊时期，像小学和中学般循规蹈矩的传授知识是不合适的，“严师出高徒”的教学理念在幼儿阶段也显得不合时宜。我们应当顺应儿童天性，在游戏中育人。

一、自主游戏：激发创新意识

在如今这个高速发展的信息化时代，依样临摹式的解决问题手法已不是主流，创新型人才成为各个领域争相追逐的战略资源，因此，怎样培养幼儿创新意识成为幼儿教师的必修课。而创新意识，是一种品质，不是任何一种知识，传统的教学手法并不会有太大作用，下面就如何通过游戏激发幼儿创新意识进行简要讲述。

1.发挥想象，自制游戏道具

自主游戏的特点是约束较少，幼儿拥有更多的自由发挥空间，而相应的，由于游戏的随意性非常大，游戏进行时需要的一些特殊的道具需幼儿自己制作，这个环节便成为激发幼儿创新意识的优质舞台。在这个过程中，教师应当扮演一个合格的“旁观者”，不要随意干涉他们的创新活动，但又不能全无作为，当他们不知道如何进行时，需适时提点，当他们找不到合适的材料时，也需提供适当帮助。……