浅谈PLC的实训教学改革
2017-10-21丛高影
知音励志·教育版 2017年1期
丛高影
可编程序控制器的实训教学改革是在全国教学改革的大形势下进行的,本文对PLC教学过程中的细节进行论述,包括项目的设立,项目如何讲解,采取何种教学手段。
【关键词】PLC;实训;教学改革
在响应全国高靴实训教学改革的号召,我校对现代电气控制技术这门课进行教学改革,实行项目式、模块式教学模式。其包括工厂电气控制模块、PLC模块和变频器模块。我主要负责对PLC模块的實训教学改革,下面就是我的一点经验之谈。
1 教学方法和手段
PLC的实训教学改革采用项目式教学,根据不同的课程内容,设立不同的项目,达到良好的教学效果。同时为了使教学内容更加的生动,我们精研课件,通过PPT、flash动画等手段使学生对课程更感兴趣。为了使学生毕业后能够很好的适应工作岗位,我们采用“边讲、边学、边做”,让学生学习后马上到机器上调试现象,直观的体验学习到应用的过程。为了解决学生知识储备不足的问题,在上课的同时,同时开始慕课学习,慕课的内容为课程需要储备的知识,能使学习效果能加好。
2 教学过程探讨
PLC这门课程主要是使学生掌握可编程序控制器的工作原理、基本的接线方法、基本指令的应用、步进指令的应用和功能指令的应用等。我们针对不同的内容设立不同的教学方式。
(1)对于可编程序控制器的工作原理这部分,是这门课程的基础,学生必须在完全理解的情况下,才能更好的学习后续内容。所以,在一部分我们采用板书的形式,也就是在黑板上一点点的讲解,使用黑板最大的好处就是学生能够跟上老师的思路,更有利于理解,这正是这部分知识讲解所需要的。……
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