杨春丽

摘 要：近年来，随着课程改革的逐渐推进，素质教育越来越受到重视，在初中英语教学中也越来越重视对学生综合能力的培养。在这种形势下，传统的以应试为目的的题海式教学方法逐渐被淘汰，而目前的教学方法和教学内容更加多样化。“减负增效”是当前基础教育中越来越受到认同的理念，它强调的是在减轻学生负担的前提下，增强教学效果。在当前初中英语作业的设计中更应该贯彻这一原则。但是在目前，初中英语作业设计中还存在着很多问题。笔者结合自己多年的实际教学经验，分析了当前初中英语作业设计中存在的一些典型问题，并提出优化策略。

关键词：重要性；设计策略；操作策略

一、优化作业的重要性

《英语课程标准》提出：教学活动不应仅限于课堂，而应延伸到课堂之外的学习和生活中，对于学生发展智力有着重要作用。作业是学习过程中，运用所学知识，解决问题和进一步巩固知识技能、提高实践应用能力的主要途径。英语作业是课堂教学任务之外的有效延伸，它是巩固教师的教和学生的学的一个重要支撑点。

基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；……