摘要：在整个的小学教育当中，小学生由于是处在成长时期，天生活泼好动，喜欢游戏，不爱传统教学，游戏是孩子的天性，对于体育游戏具有十分浓厚的兴趣。小学体育教师应当根据孩子的这一特点，将游戏活动巧妙的应用于平常的体育教学中，这样不仅能够激发学生对体育学习的兴趣，还能够在游戏中受到教育，达到小学生身心健康发展的根本目的。

关键词：小学体育 游戏 教学

体育教学中，采用游戏教学是一种常用的手段，尤其是在小学的体育教育当中，它符合小学生身心发展的实际需要，趣味性、教育性为一身，受到小学生的青睐和喜欢。当前的时代随着科技的发展，手机电脑越来越与我们的生活密切相关，小学生因为自制力比较差，从而更多的把时间浪费在电子游戏当中，这对于孩子的身心是不健康的，多参加体育锻炼，把体育的游戏性体现在日常的教学当中，让学生愿意参加，愿意融入到体育教学当中，才能促进小学生健康快乐的成长。

一、游戏教学在小学体育教学中的具体应用。

1.在准备活动中的应用。

准备活动是体育教学的第一步，是保证整个课堂具有良好效果的第一步，万事开头难，走好了第一步，以后的体育教学才能更加的舒畅，同时，进行必要的准备活动，也是有效防止学生受到运动损伤的必备环节。小学生由于正处在身体发育的关键时刻，身体具有很大的可塑性，但是也更加的脆弱，需要额外的保护。……