许保红

【摘要】：随着改革开放的不断深入，科学技术得到了有效发展，新兴多媒体在互联网这一平台下实现了跨越式进步，被引用到众多领域中。因此，电教工作的量度也随之加大，其工作质量成为了眼下的首要问题。从事电教工作人员的性质差异较大，缺乏合理的管理机制，处于一个低效率的工作环境，阻碍了电教工作的顺利开展。本文将对电教工作产生的积极作用给出描述，并会简要分析电教工作中存在的问题，最后对量化管理的具体实践策略进行深刻探究，从而为电教工作量化管理提供一定的参考。

【关键词】：电教工作；量化管理；探索；实践

电教工作在这个信息化高度发达的时代变的难以进行，传统的管理模式早已不能适应当下社会，低效率的工作质量迫使电教工作开始转型，量化管理就是在不断探索的途中发现的新大陆，它可以有效提高电教工作的效率，缓解电教工作中存在的不足。这就要合理分配电教工作人员的岗位，明确自身的职责与任务。同时还要制定合理目标，采用奖罚分明的激励制度，加强工作人员综合素质的建设，从而切实促进电教工作量化管理的高效运行。

一、电教工作在学校发挥的积极作用

1.有效服务教学工作

在学校的教学过程中，将高科技运用到课堂的教育，能够实现教学系统的现代化，有效提升教育工作质量。受传统教育模式的影响，大多数老师根深蒂固的教学思想难以改变，教学方式与手段更是陈旧，灌输式授课方法只能让学生被动去接受，无法提高学生的积极性。……