新形势下高职院校健美操教学改革的设想与构建
2017-10-21蔡希青
当代体育科技 2017年3期
蔡希青
摘 要:随着我国综合教育理念不断深入,越来越多的院校开始改进自身的教育方式,以便促进学生的综合发展。健美操运动项目一直都是女生们较喜欢的项目类型之一,也受到院校学生的欢迎。随着时代的不断进步,健美操课程也应该改进自身的教学模式,使教学的内容更趋时代化、科学化。高职院校也要结合自身的发展趋势,改革和构建教学模式,使教学能够更加符合实际的要求。该文主要从健美操教学的现状、遇到的问题、改革与构建3个方面加以展开。
关键词:新形势 高职院校 健美操 教学改革 设想 构建
中图分类号:G812 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2017)01(c)-0124-02
随着时代的进步,科技的发展,高职院校也应该结合具体情况,对教学进行相应的改革与创新。高职院校的学生,在中学期间,没有太多的时间进行相应的体育运动,导致身体素质一般较差。高职院校应该鼓励学生多参加运动项目,提高综合素质。健美操是一项体现美的运动项目,深受高职院校学生的欢迎。因此,依据新形势,院校对课程模式等进行改革与构建,如此,才能够提高学生们的运动积极性,提升他们的身体素质,促进他们的全面发展。
1 高职院校健美操教学的现状分析
目前,健美操的课程大多沿袭以往的教学模式,有的高职院校直接借鉴普通高校的教学方法。这样的行为,不仅不利于高职院校自身的发展,对相关的教学模式的创新也是不利的。高职院校教学课程,一般是按照每个学期32个课时,每个课时教师会教两到三个动作等形式来进行安排。……
登录APP查看全文
