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“翻转课堂”在高校健美操教学中的应用研究

2017-10-21黄容

当代体育科技 2017年3期
关键词:翻转课堂

黄容

摘 要:翻转课堂在高校健美操教学中的应用对健美操教学质量的提升和教学改革的推进具有重要的促进意义。鉴于此,该文就针对翻转课堂在高校健美操教学中的应用价值、应用流程和应用要点等进行了研究,希望对高校健美操教学的开展能够有所启发。

关键词:翻转课堂 健美操教学 高校体育

中图分类号:G831 文獻标识码:A 文章编号:2095-2813(2017)01(c)-0113-02

翻转课堂是在信息时代背景下,随着现代信息技术的快速发展和网络技术的广泛应用而出现的新型教学模式。这一教学模式的出现为高校健美操教学活动的开展提供了一种全新的教学方法和教学思路,如果能够在开展教学活动的过程中加以合理的应用对高校健美操教学质量的提升和教学改革的推进将会产生重要的促进作用。然而,综观现阶段我国高校健美操教学的现状却可以发现,关于翻转课堂在健美操教学中的应用研究和应用实践仍然非常少,基本处于探索和摸索的初级阶段。鉴于此,该文就针对翻转课堂在高校健美操教学中的应用进行了研究,以期对翻转课堂在高校健美操教学中的普及与推广能够有所裨益。

1 翻转课堂在高校健美操教学中的应用价值

翻转课堂,通常又被称为颠倒课堂,其改变了以往教育教学活动中,课上老师讲解学生学习,课下学生按照任课教师要求完成作业的传统教学程序,而是借助现代信息技术和计算机技术,在上课之前就让学生利用多媒体课件或者是教学视频针对教学内容进行自主学习,在上课之后再在任课教师的组织和指导之下针对某个问题进行讨论或者是深入剖析,并在课程结束之后进一步地巩固和提升。……

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