朱京燕

摘 要：多年以来，中国的高中生都是只重视对文化课程的学习，却总是忽略对体育方面的学习。但是随着教育体制的改革，新课改的出现，高中的体育教育也变得尤为重要，高效课堂构建这个概念被提了出来，积极地去营造一个高效率的课堂变得十分重要。本文是从高中体育课堂中留存的问题出发，对高中体育高效课堂的构建提出了策略并进行了探讨，目的就是为了使高中生能够全面发展，不断提高学生的身体素质。

关键词：高中体育 高效课堂 策略探讨

中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）12（c）-0075-02

高中生在文化课程学习方面的压力较大，高中的体育课程推行显得尤为重要，高中生正处在一个学习的关键阶段，高考的压力对高中生的影响很大，很多的学生对体育课的积极性不高。这就导致了高中的体育课程进行比较艰难，长此以往，高中生的身体素质变得越来越差。为了使得高中生能够得到全面的发展，并进一步地提高体育教学的效率，就必须对高中体育进行深入研究，不断地去寻找高效课堂的策略，为的是完成既定的学习目标，提高学生的整体素质。

1 高中体育课堂中的弊端

在现在的高中体育教学过程中，有很多的体育任课老师不能够做到积极负责，需要的体育器材和实际的运动场地都不尽人意，很多的老师上课主要是让学生们自由活动。在体育的教学中，学生们能不能积极地去学习，和老师还是有很大的关系的。……