汪奂谦

摘 要：近些年随着国内各大高校的不断扩招，相关高校的艺术设计类的专业不断增多，专业数量方面有了一个显著的提高。但是在这样的背景之下，这类专业毕业生的实际质量却远远没有满足用人单位的要求，学生实践能力缺乏的问题决定了他们日后很难融合到实际的设计工作之中。究其原因与当前这类专业的设置有很大的关系，当前高校艺术设计的教学还在走着过去的‘老路，不仅相关老师没有转变过去的教学观念，而且艺术设计实践教学部分的内容其实也存在很多问题。

关键词：高校艺术设计；实践教学；现状；创新思路

对设计类专业而言，实践教学是相对于传统的理论教学而提出的概念。在沿用过去的教育观念，采用理论与实践相结合的方式完成知识教学工作的基础之上，其实它更应该注重学生创新思维以及动手能力的培养，这才能够帮助他们在走出校门之后更好的融入到工作环境之中。从另一个方面来说，艺术设计与生产以及社会生活之间的联系更为密切，它更倾向于将设计的理念转化为事物，这一特性也决定了我们必须改变当前实践教学的现状，在实践教学中培养学生的创新思维。

1当前高校艺术设计实践教学的基本现状

1.1实践教学的时间得不到保证

艺术类的学校在课程设置上都是把理论课程和实践课程分开来的，理论课程的比重占的相对大些，本科类的艺术专业通常是前三年都在集中的学习理论知识，仅用最后一年甚至是最后一个学期才开展实践类的相关教学，这样就会导致出现学生动手操作能力较差的问题，难以平衡理论知识和操作能力教学的比重，自然也就无法满足社会发展的需求。……