肖伟平

摘 要：小学数学属于小学教育中较为重要的学科，小学教学若将生活中的各项元素融入至教学过程中不仅能有效提高教学质量及效率，还能为减轻学生学习负担及调动学生学习积极性起到一定的作用。在小学数学教学过程中如何将生活元素带入小学数学教学中这一问题对于小学数学教学显得尤为重要。为了分析生活元素在小学数学教学中的运用方式，笔者针对小学数学教学进行了有效分析，以此提高小学数学教学的效率及质量。

关键词： 生活元素；小学数学；教学运用

【中图分类号】 G424.1 【文献标识码】A 【文章编号】2236-1879（2017）05-0129-01

小学数学教育是一门与人们实际生活联系较为密切且抽象的学科，在实际生活中可以从各方面找到数学的原型，如在进行商品买卖的过程中等，这足以说明小学数学教学的理论知识与实际生活的关系是紧密相连的及小学数学教育的重要性[1]。将生活中的元素引入至小学数学教学课堂能够为教师进行高效的教学及缩短学生对知识的理解时间具有实际意义，在小学数学教学中运用生活元素还能在一定程度上吸引学生的兴趣，提高学生分析问题的能力。

1 生活元素对于小学数学教学的意义及必要性

1.1 生活元素的意义

运用生活中存在的有形事物与数学教学中的无形数学知识进行联系就是准确意义上的将生活元素带入小学数学教学中，将生活元素带入小学数学教学中不仅能方便学生对知识点的理解，节省学生的学习时间，还能有效将数学知识进行形象化及具体化，提高学生们的学习效率。……