浅谈小学课外阅读和语文实践活动的结合
2017-10-21赵继英
新智慧·中旬刊 2017年9期
赵继英
【摘 要】现代小学语文教学更注重培养学生的综合素养,采用课外阅读与语文实践活动相结合的方式,可以培养学生的良好的阅读习惯和拓展延伸课外语文教学内容,帮助学生积累语文素材,提高学生综合语文素养。
【关键词】小学语文 课外阅读 实践活动 结合
课外阅读与语文实践活动结合,需要从小学生的阅读学习兴趣出发,构建完善的阅读实践教学体系,给学生提供直观生动的语文技能练习空间,从而满足学生语文综合能力成长需求。本文研究语文课外阅读与实践活动结合方法。
一、课外阅读与语文实践活动综合开展的价值
(一)提高学生语文能力
通过促进学生开展课外语文阅读活动,引导学生积极进行语文技能实践,需要给学生提供丰富的阅读内容,引导学生从语文视角认识世界,达到发展学生语文思维和引导学生获得语文审美体验能力的目标。教师应当从学生的主动思维出发,引导学生阅读丰富的课外内容和组织开展具体的语文实践活动,达到引导学生感悟世界,实现情感熏陶升华,帮助学生获得思想启迪目标。通过阅读活动可以激发学生的创新空间,必要的语文课外实践有可以检验学生阅读成果,促使学生在丰富的生活素材与阅读积累知识,并且在实践生活中对阅读内容加以验证。
(二)帮助学生获得信息
通过课外阅读活动可以促进小学生获得丰富的信息,这些信息不仅可以开拓学生的视野,而且可以指导学生的实践活动。……
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