浅谈初中数学复习课教学创新
2017-10-21王芳
新智慧·中旬刊 2017年9期
王芳
【摘 要】中考对于学生来说具有十分重要的意义,因此,初中数学教师应当认真研究2017年我国初中数学考试大纲,然后结合初中生数学学习的实际情况来调整和创新数学教学的方法。本文将以中考大纲考点和初中生实际的学习情况为基础,探索提高初中数学复习课教学效率、实现数学复习课教学创新的具体措施。
【关键词】初中数学 复习课 教学创新
一、2017年数学考试大纲及重要考点
初中是一个非常重要的过渡性阶段,这个阶段的学习将会对学生未来的数学学习产生较大的影响,因此,初中数学教师应当高度重视初中数学教学效率的提高。初中数学教师想要实现中考数学复习课的创新教學,他们首先必须了解和熟练掌握2017年中考考试的大纲以及重要的考点,然后以它们为教学的基础和方向,这样才能够提高初中复习课程教学的效率。2017年考试大纲已经明确指出了初中数学教学必须高度重视以下几个方面的内容:第一,初中数学教师在复习课上必须体现出数学的育人价值,从而提高初中生的整体素养。第二,数学复习课上,数学教师应当采取措施培养学生的核心素养。第三,注重学生自主探究能力、数学逻辑思维能力、计算能力的培养。
二、初中数学复习课教学创新的具体措施
(一)了解2017年中考考试大纲,制定科学教学计划
大纲有利于指导初中数学教师顺利开展复习课程,笔者对2017年数学中考考试大纲进行了简单的总结,初中生需要掌握的重点考试内容有:数与式、方程与不等式、函数、四边形、圆、图形交换、统计与概率、以及三角形,这些都是2017年中考的重要内容。……
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