刘红梅

摘要：小学是学生真正接受教育的初始阶段，是帮助学生培养良好的品质和个性的关键时期，这一时期的教学对学生日后的学习发展尤为关键。语文学科又是伴随学生终身的一门学科，其实从人生角度考虑，语文不仅仅是一门学科了，更是一门提升人格的哲学理论，由此，小学阶段的语文教学应该注重创新性。

关键词：小学语文；抛锚式教学；建构意义教学

小学的学生在学习阶段以一种探索的心境，保持着好奇心去接受教师的教育，但是中国式的教育使得很多学校格外重视教学绩效，过分重视分数，由此确定的教学目标扼杀了学生的创新能力。随着教育的发展，各大学校都逐渐摸索出了既符合学生学习的意义和需要，又兼顾到学校绩效的教学方法，符合社会发展潮流的创新式的教学。

一、抛锚式教学是提高学生实践能力的一种教学方法

抛锚式教学是一种新型的极具创新性的教学方法，在小学阶段应用较少，反而在大学应用较多，但是直白的讲，小学生的创新潜力远大于大学生。虽然大学生的动手能力大于小学生，但那完全是因为大学生掌握的知识较多，但是小学生的创新潜力是非常巨大的，如果在小学阶段的教学中，教师注重开发学生的创新能力，那对于学生日后的学习发展会有很大的帮助。从抛锚式教学的教学手段来讲，就是教师将一些案例或者是实践呈现给学生，让学生在个人体验中进行了解，并分析解决问题。……