浅议农村小学语文教学中问题意识的培养
2017-10-21黄俊
东方教育 2017年16期
黄俊
摘要:问题意识是指学生在认识活动中意识到一些难以解决的实际问题时产生的一种怀疑、困惑、探究的心理状态,它在学生的思维活动和认知活动中占有重要地位。有了这种心理状态,就可以驱使学生积极思维,不断提出问题和积极解决问题。根据语文学科特点,培养学生的问题意识,让学生学会质疑有着十分积极的意义。善于发现问题,提出问题,是一切发明创造的基础.好问是孩子的天性.我们教师在教学中必须切实重视培养学生的问题意识,让学生在创新中学习,是学生的素质得以全面发展.在农村小学语文教学中很多教师就忽略了学生的问题意识,常常是一堂死气沉沉的教师演说课或是华而不实的气氛活跃的,老师和学生的一问一答.因此,我认为要使农村小学语文课堂真正的活起来,必须在语文教学中激活和提高学生的问题意识.
关键词:农村;小学语文;问题意识
问题意识是指学生在认识活动中意识到一些难以解决的实际问题时产生的一种怀疑、困惑、探究的心理状态,它在学生的思维活动和认知活动中占有重要地位。有了这种心理状态,就可以驱使学生积极思维,不断提出问题和积极解决问题。根据语文学科特点,培养学生的问题意识,让学生学会质疑有着十分积极的意义。善于发现问题,提出问题,是一切发明创造的基础.好问是孩子的天性.美国著名学者布鲁巴克也很精辟地指出:最……
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