翟玉龙

摘要：阅读写作一体化教学是当前语文教学中的主要趋势，对学生的课程学习有着相当重要的作用。《小学语文课程教学论》中是这样描述的，语文课程中的阅读与写作是提升小学生语文学习能力的两大重要法宝，阅读写作的学习过程是相互依赖、相互作用并且相互影响的；当学生的阅读能力提高了，自然能积累大量的写作素材，这样，写作才能更加顺利进行；而写作水平又直接反映着学生的语文阅读水平，因此，在新课程改革理念下，指导提升学生的语文阅读写作能力是非常有必要的。

关键词：小学语文；读写；一体；教学

引言

教育家苏霍姆林斯基说过：“写作与阅读对于学生是必不可少的，正如阳光、空气、水分对于植物是必不可少的道理一样。在这里，教学是智慧最重要的能源”。学生智慧的能源是需要通过汲取和运用实现的。阅读是汲取，写作是倾吐，唯有将阅读与写作相结合，才能真正体现出学生的真谛。学生通过阅读不仅能汲取知识，而且汲取的这些知识还能在写作中活跃起来，知识借助阅读而“进入周转”。如果说写作是阅读学习之母，那么阅读则是思考和知识之母。如何在语文中有效开展阅读写作教学呢？笔者结合实践教学，认为应该从以下几个方面做出拙见。

一、培养学生的阅读习惯

教育的最终目的是提高学生的学习能力，因此，在语文教学中，教师应该加强对学生基础知识学习工作的监督，要鼓励学生积极寻找适合自己的学习、阅读与写作方法。……