张谦会

摘要：中职院校的学生与普通高中或是高职等院校有着较大的差异，机电技术应用专业实训教学中存在着问题，需要根据存在的问题提出有效的解决对策，以此提高中职机电技术实训教学的效率，提高学生的实际操作能力，使其更加符合工作岗位的需求，促进学生就业。中职学生毕业即就业，需要根据学生的工作性质合理安排机电技术的实训教学课程，保证学生发展。

关键词：机电技术应用专业；实训教学；问题；对策

前言

中职院校是为我国各岗位输送专业技术人才的摇篮，国家重视中职院校的教学，院校自身也随着时代的变化革新教学模式。机电技术人才是我国发展中的紧缺人才，而中职作为机电技术专业人才的摇篮，改变自身的实训教学模式，提升学生的实际操作水平，为国家输送高素质的机电人才。

一、中职机电技术应用专业实训教学现存问题

第一，中职院校的学生整体素质不高是影响实训教学效果的因素之一。自我国开始推行素质教育之日起，各大专院校扩大招生范围，使更多的学生可以进入大学校园学习，体会大学校园的环境和教育模式。在此环境下，中专院校也需要不断扩大招生范围，保证自身的发展，因此，中职学生的整体素质不高，学生拥有的能力不能适应机电技术实训教学。机电技术应用专业对学生的综合素质和能力要求较高，这一点实训课教学中表现的尤为明显，若是学生不能及时消化教师讲解的实训知识，不仅是实训教学效果受到影响，更为严重的是学生的能力得不到提高，影响学生的就业和中职院校的声誉。……