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浅析信息技术在初中英语教学中的运用

2017-10-21徐亚

魅力中国 2017年40期
关键词:优化课堂形象化初中英语

徐亚

摘要:在信息不断发展的今天,多媒体技术运用而生,它在许多的行业领域起着非常重要的作用,当然也包括我国的教育事业。信息技术作为最先进的教学媒体,在初中的英语教学中的作用是非常明显的,它能激发学生对英语学习的兴趣,能提高老师的课堂教学效率,还能加深学生对英语知识的理解。因此,在不断提倡素质化教育的背景下就如何在英语教学中充分体现信息技术的作用这个问题,应当得到老师的高度重视,在信息技术的帮助下能使教师的教学工作事半功倍,提高学生的教学质量。

关键词:初中英语,信息技术,优化课堂,形象化

近几百年来人类社会取得了巨大的发展,渐渐的人们进入了知识经济时代,在知识为支架的时代发展中,其中最明显的现象就是信息时代的到来,在信息技术不断发展,科学技术不断创新的今天,教育面临着新的挑战。在快节奏的发展下,信息技术与教学事业相结合,构成有机的统一整体,为学生构建理想的学习环境是必然的结果。英语是初中学习中重要的学科之一,但是目前初中生的英语学习效果并不理想,这种情况下,有必要借助多媒体信息技术优化英语课堂,使学生得到高质量的英语教学。本文将针对信息技术在初中英语的课堂教学的运用这一问题谈谈我的看法。

一、 运用信息技术巧设课前导语,调动学习积极性

初中生对处于孩子期,活泼、好动,充满好奇心是他们的天性,多媒体信息技术的应用刚好符合学生的这个特点。……

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