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浅谈电子白板在初中英语教学中的运用

2017-10-21高伟

魅力中国 2017年40期
关键词:电子白板教学效率

高伟

摘要:随着社会科技的发展,电子白板教学已经被广泛引入课堂。电子白板是计算机辅助教学的一种新模式,它具有诸多的优点,同样适合在学校的课堂教学中应用。在英语教学中,电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,极大改变了课堂中的学习气氛,对发展学生的创新精神和现代意识非常有利,为教师优化课堂教学提供了不可多得的工具。

关键词:电子白板;英语课;教学效率

正文: 在英语课中,教学环境与条件比较狭窄,难免要造成语言环境与生活环境脱节,导致“聋哑”英语的产生。为了充分提高英语课堂教学的艺术性,使英语全方位开放,不受时间、空间、教材的限制,使素质教育真正落到实处,我们不妨适当运用交互式电子白板。

利用电子白板中前置、后置、对象移动、翻转、透明度等功能来诠释教学中的难点。此外还有诸如:拖放功能、照相功能、隐藏功能、拉幕功能、涂色功能、匹配功能、即时反馈功能等,这些技术不仅提高了视觉效果,更加有利于激发学生的兴趣,使学生积极主动的参与学习过程。如:move这一动词的综合运用环节,就用到白板技术中的拖放功能,教师创设情景,布置自己的bedroom,随意的move其中各个物品边移动边说“I move the … to the …”,然后让学生设计并布置自己的bedroom,随意的move其中各个物品,学生主动参与,边说“I move the … to the…”边拖放各样物件,不但自如的操练了句型最后掌握所学知识,还提高了学生的学习效率,更使得学生学习英语的兴趣得到大幅度的提高,这种动态生成的习得过程中,学生进行了交际性的练习,并得以展示,养成了用英语思维和表达的好习惯,提高了自信心,更重要的是实现了创新的目的。……

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