王福椋+孙小丽

摘要：“行政”是服务类专业，行政管理专业人才培养模式的确立是提升高校行政管理专业综合水平的重要保证。目前，我国大多数高校行政管理专业普遍存在理论大于实践等问题，不利于课程的开展和推进。基于工作匹配为目的，高校需要转变行政管理专业常规培养模式的束缚，逐步建立行政管理管理从学术型向应用型转变的培养的模式，进而更好的满足社会对行政管理人才的需要。

关键词：高校；行政管理；人才培养

引言：行政管理人才培养注重实践应用，是一门综合性较强的学科。随着行政学科专业内容、管理目标、以及市场导向的因素的变化，行政管理人才培养模式需要与时俱进，才能更好地与工作相匹配，进而实现与社会的无缝对接。创新型人才培养模式要求高校行政管理专业人才培养需要满足专业、专人、专事等原则，进而有效实现服务社会的宗旨要求。

一、高校行政管理专业人才培养原则

应用型人才的培养是高校培养行政管理人才的首要目标。行政管理包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。目前很多高校都开设了行政管理专业，定向培养行政管理专业人才服务于各类企业。行政管理注重实践应用，要求工作人员具备计划、组织、指挥、控制、协调等方面能力，同时还需要具有良好的服务能力。根据当下社会对行政管理人才的要求，高校在培养过程中需要遵守专业对口和工作匹配的基本原则，立足实践为基础，高校需要逐渐建立行政管理专业人才培养从理论型向应用型模式的过度，同时结合社会现状，创造相对完善的人才输送渠道，进而实现理论与实践的高效对接。……