玩游戏?其实我是在学习!
2017-10-19MargeryWeinstein
人力资源 2017年9期
Margery+Weinstein
游戏和场景模拟为学习者提供了一种有趣的“沉浸式”学习方式,使他们能够在智能游戏当中学到公司过去在传统课堂上传授的课程。培训“游戏化”,老板再也不用担心员工对学习没兴趣了。
听讲座或者阅读页面文本很快就变得过时了,甚至高中或大学里最优秀的学生也会有这种感觉:同样的理论或原理,如果呈现在引人入胜的游戏中,教材就不会显得那么琐碎枯燥,有时甚至会令人愉悦。
在过去的十年中,游戏和场景模拟逐渐成为常见的培训工具。随着科技越来越先进,更多的公司也在不断探索新方法,以便使场景化的体验对学习者产生更大的影响。
易于展示,易于使用
如果你仍在怀疑游戏对人们的吸引力,那么就请环顾一下四周,看看你身边不同年龄层的人们玩智能手机的情景吧——无论是高中生还是商务人士,不管走到哪里,他们都会时不时地拿出手机,偷空儿捕捉小怪兽或者玩一会儿《王者荣耀》。对此,你怎么看?很显然,再用电疗法戒除“网瘾”恐怕已不是明智之举。负责学习与发展的专业人士早已注意到智能手机游戏的特点,并对其基于位置的现实功能善加利用,将其引入到企业培训学习当中。
美国大学医院培训与发展部IT&S培训服务处主任珍妮弗·德-弗朗西斯科说,该医院利用了类似智力竞赛节目《危险边缘》的测试游戏、基于角色的模拟游戏和基于场景的游戏来帮助学习者进行培训。她说,这种培训方式很受年轻员工欢迎,因为他们能够快速、轻松地融入到培训中,并且在全天候的培训中保持极高的参与度和活跃度。……
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