石翔瑜+韩俊超+吴英

摘要：随着我国对实践创新的重视，大学生的实践创新能力培养成为越来越重要的一部分。实践证明，學科竞赛是培育大学生实践创新能力的有效路径。采取问卷调查的方式，对第六届大赛参赛学生与老师进行了学科竞赛相关问题的调查，对学科竞赛促进大学生实践创新能力培养进行了分析，提出学科竞赛今后的发展建议。

关键词：学科竞赛；实践创新能力；人才培养；发展建议

中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.28.073

1学科竞赛是培养大学生实践创新能力的重要途径

1.1国家级学科竞赛备受学生青睐

我国国家级学科竞赛数目众多，其中经教育部确认的全国大学生学科竞赛就有9个。为了培育实践创新能力，各地高校积极宣传学科竞赛，并出台了鼓励学科竞赛的制度与文件，促进老师与学生参与学科竞赛。通过调查分析，我们发现全国的大学生们活跃在各类学科竞赛中，而“创新创业类”竞赛更是深受学生欢迎，大学生更倾向参加国家级竞赛（占68%）。竞赛的级别越高，其难度也就越高，对学生来说也更具挑战性。青睐国家级竞赛体现其渴望理论思想的碰撞与融合，全国的学生汇聚一堂会擦出思想的火花，更能激发创新实践能力。

1.2毕业年级学生参赛人数最多

本次大赛主力军为应届毕业年级学生（占78%）。大学生的理论学习离不开与社会实践的对接，职业技能既实现了理论与行业的结合，又推动创新创业的发展。经过三年的理论知识学习，他们迫切地需要社会实践的考验，去验证所学是否正确和适用。……