韦浩

摘 要：新时期背景下，课程改革不断深化，并且在国内大范围开展，实现了教育教学理念的有效转变。在全新的教学理念当中，对于学生个性以及自主性的培养给予了更多的关注，希望能够促进学生的全面发展。在这种情况下，也同样应当适应学生的德、智、体、美、劳发展理念。在教育教学领域，美术教育占据关键地位，对学生人格塑造与审美意识能力的强化都产生了积极的影响。学生在初中阶段的学习是其发展的重要时期，塑造性极强，所以有必要进一步推动美术教育教学的开展，将美术能力充分发挥出来，学生具备美的意识以及想法，使其未来的生活中更具艺术性。基于此，文章将审美艺术作为研究重点，阐述在初中美术教学中对学生审美艺术的培养措施，希望能有所帮助。

关键词：初中阶段；美术教学；审美艺术；培养

初中美术教学课程的开设对学生素质水平的提升具有积极的影响，使其审美艺术得以提升。由此可见，审美艺术在初中教学中占据关键地位，需要教师给予高度重视。需要注意的是，审美艺术和能力会伴随学生一生，属于能力素质的重要组成部分，但学生审美艺术的培养是漫长的过程，同样也要重视日常潜移默化的影响。在新课程深化改革的背景下，初中美术教学也面临着严峻的挑战，为此，在美术教育中应实现理念的转变，选择最佳的措施和方法，进而有效培养学生的审美艺术，为学生全面发展提供有力的保障。……