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中西方审美视域下多元文化时代美术教育方式的展望

2017-10-17陈健勇

美与时代·美术学刊 2017年8期
关键词:展望美术教育

摘 要:随着信息传播时代的发展,各种文化信息的融合、传播与交流超乎我们的想象进行着,文化多元化已成为当下世界发展的显著时代特点,在多元文化时代背景下,我国美术教育受到巨大的冲击,在迎来发展机遇的同时,也需要面对各方面的挑战。因此,文章客观阐述了多元文化时代特征,多角度探讨了多元文化时代下美术教育新理念,多元文化时代下美术教育方式。

关键词:多元文化时代;美术教育;方式;展望

当下,多元文化已成为时代发展的主题,也是当前时代的基本标志之一。随着多元文化时代的到来,我国不同行业、领域都受到巨大的冲击,美术教育也不例外。在教学工作开展中,教育工作者必须全面、客观深入研究当下的时代特征与基本情况,不断探索各项科学技术,探索出全新的教学思路,根据时代特征,深入研究多元文化时代背景下美术教育改革方向,以市场为导向,提出全新的教学发展理念,根据素质教育客观要求,多元文化时代特点等,通过不同途径优化完善多元文化时代下美术教育方式,提高美术课堂教学有效性,顺利实现教学目标。

一、多元文化时代特征

就我国而言,多元文化时代特征体现在不同方面。一是多个民族共存。我国属于多民族国家,在漫长发展过程中,多个民族文化不断融合,全新的文化整体环境应运而生,富有时代气息。由于多个民族同时存在,各民族已成为整个国家不可或缺……

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