都雪

摘 要：文章从当前的书法教育形势出发，根据书法界的一些现状，对书法教学中渗透德育的意义进行研究，以使学生继承和发扬中华民族书法艺术的伟大精神。

关键词：书法教学；德育渗透；民族信念；发扬

中图分类号：G416；J292.1 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）27-0012-01

书法是中国自古以来的一项传承，在现代社会中，这种传承往往只注重书法的表面即书法的形式、美感，书法中蕴含的中华民族的文化气息以及道德思想已经被淡化。这也是一些所谓书法家的限制所在，没有高尚的人文素养，是不可能成为一个优秀的书法家的。

一、 书法教学中渗透德育的意义

书法作为我国一项历史悠久的艺术，它承载的不仅仅是其形式上的美感，还蕴含着大量的民族文化和精神文明。现在的一些书法教育者以及书法的爱好者，对书法的理解往往只停留在表面。例如，一些书法爱好者只注重书法的形式、外观，为了追求这样的表象，在练习书法的时候会利用各种辅助工具或者使用一些急功近利的方法进行练习。同时，有些人对于书法比赛的看法也存在问题，他们花费金钱参加不正规的比赛，不为了传承书法的精髓，只为了贪图书法比赛的虚名。而一旦获得了一点小小的成就，就开始自诩书法家。另一些人虽不求功利，但总是会书写一些所谓的自创书法，这些都是对书法的不正确理解。由此可见，在书法教学中渗透德育的意义就显得十分重要。在书法教授过程中，书法教师不仅要注重书法技巧的练习，更要注重端正学生对于书法学习的态度，注重培养学生的人品，让学生认识到书法的深刻内涵。……