王静

摘要：现今，我国许多本科院校正逐渐向应用型本科转型，这是一种新的教育模式的探索，也是为了满足培养更多支持地方经济发展的人才需求。ERP沙盘模拟实训课程的设置是为了推動应用型本科建设的发展，通过这门课程可以提高学生创新能力、实践能力，效果非常显著。但在实际教学中还存在一定问题，影响教学成效，所以仍需不断总结和提升，最终提高ERP沙盘模拟实训课程教学效果。

关键词：ERP沙盘；应用型本科；实践能力；教学效果

中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.26.068

2014年3月我国教育部已经明确本科建设的改革方向：在全国普通本科高等院校之中，将约50%的本科院校转型为应用技术型大学，以培养适应地方经济发展的高等人才。“应用型本科”是本科教育和高职教育相结合的一种新的教育模式的探索，以达到培养适应社会经济发展需求的应用型本科专业人才的目的。在向应用型本科转型的过程之中，实践教学是非常重要的环节。而许多高校在实践教学方面比较欠缺经验，处于不断探索之中。ERP沙盘模拟实训是高校经管类专业进行实践教学的一门重要课程，可以给学生提供一个模拟竞争环境，提高学生创新意识、创业思维，有利于高校向应用型本科转型。

1ERP沙盘模拟实训课程的教学意义及效果

1.1ERP沙盘模拟实训课程介绍

ERP沙盘仿真实验室在1978年由瑞典皇家工学院所开发的课程，其特点是通过体验真实环境、提出分享体验、提高自己的实战能力以及实际环境中的应用。……