陈忠孝

【摘 要】随着现代多媒体的兴起，以及多媒体注重视觉听觉等感官方面的优点，多媒体被广泛的应用在教学实践中，合理的使用多媒体也能够大大的提高教师教学的效率和学生们吸收程度。以下就浅谈一下多媒体在小学语文这门课程中的使用。

【关键词】小学语文 多媒体 使用

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.17.139

多媒体作为一种新兴工具，很快就因其良好的优势在教学中广泛的使用。多媒体的使用，也大大的丰富了课堂形式。从以前的只有老师书面传授，只有黑板上的白字。到现在学生们可以在多媒体上看丰富的动画，多彩的字体，甚至有的老师为了更好地教学也会把声音和視频结合起来，大大的提高了学生学习的积极性。

一、运用多媒体提高课堂效率

用以往的教学法，不管是讲什么课，老师都是在讲台上讲个不停，做很多板书。尤其是面对小学生，有很多生的字词，甚至句子都要往黑板上写，因此占用了很多的课堂时间。但是多媒体的使用可以很好的解决这一问题。教师们提前备好课，做好PPT，除了偶尔遇到的不在上课规划内的知识以外，幻灯片上都会一目了然，大大的节省了上课的时间，可以用来跟学生们讲更多有用的知识。

除此之外，有的老师利用多媒体给学生们当名师网课直播，这也是非常有利于提高课堂效率的。很多教师刚任教不久，如果自身没有一个好的教学方法，那是完全可以根据学生们的实际情况为他们选择一些好的老师的在线直播。……