郭淑君

摘 要：《财经法规与会计职业道德》课程是学生考取会计从业资格三门必考的课程之一。据笔者从事该门课程教学实践工作所知，此课程相对于其他两门课程（基础会计、电算化）而言，合格率最低、最枯燥、学生普遍反映最难掌握。 基于以上现实情况，结合应用型课程建设导向，如何保证教学效果，提学生对该门课程的学习热情和掌握程度，笔者就该门课程的特点和教学受众进行简单分析，并在实践中探索使用何种教学方法最为合适。

关键词：《财经法规与会计职业道德》；教学改革；思考實践

文章编号：1004-7026（2017）11-0127-01 中国图书分类号：F233 文献标志码：A

1 财经法规与会计职业道德课程的特点

《财经法规与会计职业道德》课程包括两大部分五个章节，第一章为“会计法律制度”，主要讲述会计法律制度构成、管理体制、会计的主要职能、会计机构和会计人员及其违反会计法律制度所承担的法律责任；第二章为支付结算法律制度，主要讲述支付结算下的现金、银行、票据结算方式；第三章為税收法律制度，主要讲述增值税、营业税、消费税等税种的计算和征收管理；第四章为财政法律制度，主要讲述预算、政府采购、国库等内容；第五章为会计职业道德，主要讲述会计道德规范等内容。

2 财经法规与会计职业道德课程教学方法的实践与思考

2.1 思维导图教学法

思维导图教学法首先是由课程内容的基本概念引申出与其相关的知识点，再次一层接一层地进行相关知识内容的剥离和结合，最后形成一套完整的知识框架和知识地图。……