姜姗

【摘要】如今是信息化的时代，计算机被越来越广泛地应用于人们的生活之中，而为了适应现代社会对于计算机人才的要求，计算机教学的方式必须进行改革。如何培养学生的实践能力，让学生的理论知识和实践能力实现共同发展，是当今计算机教学迫切需要解决的问题。本文将简述计算机教学的现状，并简要论述任务驱动教学法的概念以及设计内容，希望对我国计算机应用教学有所裨益。

【关键词】计算机教学；现状；任务驱动；教学内容；步骤

中图分类号：G431

中图分类号：G712

随着时代的发展，科技的进步，计算机已经深入人们的生活，掌握娴熟的计算机应用操作能力，是信息社会对于应用型人才的基本要求。而在我国，计算机应用教学仍旧采用传统的教育方式，这样的教学方式并不适合新时代人才的培养。基于计算机发展应用的重要性和紧迫性，需要对计算机课的教学进行积极探索，迅速提高学生的计算机应用水平。

1任务驱动教学法概述

任务驱动教学法是近些年来新提出的一种教育方法，是在构建主义教学理论的基础上发展而来的。简而言之，这种教学方法是教师有目的性的设计问题，将这些问题作为任务隐藏在教学过程之中，让学生去发掘和解决，在完成任务的过程中，帮助学生了解和建立自己的知识结构体系，以达到更好的教学效果。

在任务驱动教学法中，学生在完成任务的动机的驱动下，会自主的去分析任务，探究解决任务的條件，利用各种资源来帮助自己完成任务，这个过程不仅涉及自主探索，还涉及互动协作，可以有效地培养学生的自主学习能力和学生之间的团队协作能力。……