王凯宏

【摘要】随着现代社会的发展和教育观念的转变 ，传统的班级授课制在内容和形式上都发生了深刻的变化 ，基础教育的小班化已成为发达教育的一种共同趋势。小班教育不仅仅是指课堂学生人数的减少 ，而且意味着学生受教育机会的增多 ，课堂教学质量与效益的普遍提高。小班化教育将使基础教育特别是小学教育发生一场深刻的革命。音乐作为培养学生审美情趣，提高学生审美能力的一门重要学科，实施小班化教学将更有效果。本文就此探讨了当前小班化音乐教学的有效策略。

【关键词】音乐教学；小班化；有效性；策略

· 【中图分类号】G623.71

音乐教学的主要目的在于通过声、情陶冶学生的心灵，让学生在教学过程中升华内心的真善美。随着新音乐教学体系的建立，传统教学方式所存在的不足也逐渐暴露，包括学生被动接受音乐知识，课堂教学效率低等，对此应在音乐教学当中合理优化教学模式。本文分析了小班化教学实践在音乐课程中应用的有效性，旨在充分发挥音乐教学的作用。

1.小班化教学的优势

对于音乐教学而言，小班教学不但能够满足新教学体系的要求，同时还具有以下优势。首先，采用小班教学模式能够保证学生、教师之间，学生、学生之间实现有效合作。在小班教学中教师可以与学生实现一对一交流，充分关注学生个性特征，師生间交流时间有所延长，互动密度将会明显增强，这就确保了教学方法的针对性。……