杨涛

· 【中图分类号】G633.2

思想品德学科在培养学生意志品质、道德修养，提高公民素质方面有着特殊的作用。因此，要让思想品德的学习真正融入学生的生活，就必须拓宽教育的渠道，运用多种教育方式。其中综合实践活动就是一个良好的方式，通过这种方式，倡导学生自主探究和实践，注重对学生的兴趣和能力的培养，使教材和教学具有鲜明的教育特色，能够充分调动学生自主学习的积极性，有利于学生素质和能力的提高。

一：课前开展综合实践活动，让学生感受知识积累的过程和情感体验的过程。

思想品德课程的主要内容是人们在社会生活中通过处理与自身，与他人，与集体，与国家和社会的关系。特别是讨论与国家社会的关系这部分关系时，由于这部分知识性强，理解难度大，学生没有实际经验。因此，可以通过综合实践这种方式，架起课内与课外，知识与情感之间的桥梁。学生在学习新课之前，能够建构广阔的知识背景，学生学习就不觉得困难了，相反积极性还会被激发。

例如，我在教授人教版九年级第三课《认清基本国情》这部分内容时。让学生在课前去搜集所在城市发展变化的案例，然后组织学生在课堂上进行交流。在交流的时候，学生们从经济、文化、社会生活等各个方面找出了丰富多样的实例。有的同学还从家里拿来了新旧电器，对比说明家庭生活的提高。

又如，在教授人教版九年级第九课《实现我们的共同理想》时。……