宋小萍

摘要：社会对创新人才的需求日益迫切。高职学校正把对学生创新能力的培养作为重要任务，在教学活动中进行教学创新实践，通过深化教学改革和创新，创设良好的创新环境和制度保障，培养学生的创新能力，以适应社会对创新人才的需求，为国家建立“创新人才高地”，发挥其在培养学生创新能力方面的强大作用。

关键词：高职学生；创新能力；培养

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-1580（2017）07-0011-04

当前，我们正处在日新月异的创新时代，人才资源已经成为最重要的战略资源。2011年的《教育部财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》提出了高等学校创新能力提升计划，又称2011计划，重点指出了创新能力的培养是高等教育质量的关键所在。2014年，习近平总书记就改革创新指出：“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，而将更多机遇留给勇于和善于改革创新的人们。”十八届五中全会把创新作为五大发展理念之首，摆在国家发展全局的核心位置，足见对创新带动发展深刻变革的深切期许，创新已经成为当代中国发展的新引擎。高职学生是未来社会的建设者和发展者，他们创新能力的强弱直接影响着应用技术、技能领域创新水平的高低，也关系他们未来职业生涯的可持续发展。为此，高职学校应以培养学生的创新精神和创新能力为主要任务和目标，加快建立我国“创新人才高地”，为国家和社会的发展提供不竭的动力之源。……