试分析高中语文教学中传统文化的渗透
2017-09-21马震
新课程·中学 2017年8期
马震
摘 要:作为拥有五千年上下历史文明的大国,中国传统文化在祖先的积累下不断增加,而作为中华人民共和国的一份子,有义务将传统文化传承下去,为提升国家在国际中的地位、促使传统文化发扬光大奠定基础。而在高中语文教学过程中渗透传统文化是具有重要作用的。因此,对传统文化在高中语文教学中渗透体现的重要意义进行分析,并针对如何有效渗透展开讨论。
关键词:高中语文教学;传统文化;重要意义;渗透;策略
教师通过在学习古文、古詩等内容的过程中加入传统文化知识内容,可使学生在学习古代语言文学的过程中充分感受与了解我国优秀的传统文化,并达到熏陶学生思想的目的,使学生自身语文素养得到提升的同时使学生形成优秀的传统文化品格,对进一步推动素质教育、促进学生全面发展等具有重要意义。
一、将传统文化渗透到高中语文教学中的意义
1.提升学生综合素质水平
首先,由于我国传统文化历史悠久,内涵丰富且深远,而高中语文教师在进行课堂教学时渗入传统文化内容,能使学生加深对传统文化的正确认识,对其道德品质的形成具有推动作用;其次,我国传统文化底蕴深厚,教师在课堂讲解过程中无法对文化内容进行深入剖析,而学生在感受到我国传统文化的魅力后,会主动对传统文化进行了解,进一步提高学生的综合素质,从而提升学生的求知欲与鉴赏能力。
2.促……
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