肖灵

【摘要】辅导员在高职院校管理中起着举足轻重的作用。在新时期下，新入学的学生更具个性，这给高职辅导员学生管理工作带来新的难点和挑战。如何重新认识并确定辅导员在管理工作中的地位，提高辅导员的工作效率，加强学生和辅导员的联系是新时期学生管理工作的方向和重点。

【关键词】辅导员 新时期 学生管理

【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）35-0197-02

一、高职辅导员的定位

辅导员是高职院校教师队伍和管理队伍的主要力量，是联系学校和学生的桥梁与纽带，高职辅导员在学生管理的工作中扮演着思想引导者、学习指导者的角色。

思想上，辅导员要幫助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，引导学生辨别良莠不齐的信息，抵制腐朽思想的侵蚀以及类似“读书无用论”等打击学生学习积极性的思想的影响，做好思想指引者。

学习上，辅导员要向学生强调学习的重要性和必要性。同时，辅导员需要听取学生对课程及任课老师的意见和建议，并担当学生和老师之间的沟通者，使学生学有所得，老师教有所乐，做好学习指导者。

二、高职辅导员提高学生管理能力的意义

高职的学生管理工作中，学生成长以及成才和高职院校教育事业的未来发展都和辅导员学生管理工作的效率和质量紧密相连，所以加强高校辅导员学生管理工作有着重要的意义。高职辅导员作为学生日常管理的组织者、实施者和引导者，其学生管理能力水平和方法影响学生管理的成效。……