张文

摘要：随着我国越来越注重素质教育，倡导以提高学生的综合能力水平作为教育的主旨，促进人才结构的优化升级。在钢琴教学的过程中，如何更好地培养学生的钢琴基本知识，培养学生的音乐感和节奏感，让学生能够在公共场合更好地表现自己的钢琴能力，是钢琴教学的难点和重点。本文立足于对当下钢琴教学的研究分析，探讨在钢琴教学中存在的问题和不足之处，为更好地提高学生的钢琴水平，提高钢琴教学能力提出相应对策。

关键词：素质教育；钢琴教学；音乐感；节奏感；对策

中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）36-0159-02

一、钢琴教学过程中所遇到的问题

钢琴教学需要学生掌握钢琴弹奏的技巧，让学生能够和音乐节奏进行相互交应，从而更好地提高现场音乐氛围和演奏效果。钢琴教学需要教师充分提高学生的钢琴知识储备，让学生掌握基本钢琴弹奏技巧和原则，这样，学生才能更好地融入到钢琴学习当中，更为快速地提高钢琴学习能力。在钢琴教学过程中，存在教学理念落后、教学内容不够丰富、教学策略有待提高的问题，制约着钢琴教学的发展。

1.钢琴教学理念不够先进，不能紧密跟随时代发展要求。我国在推行素质教育、人才强国战略中，重点强调教学理念要紧跟时代发展需求，能够满足广大学子的实际需求。让学生掌握足够的钢琴知识，充分发挥出自己的能力。同时，我国的素质教育，也注重培养学生的综合素质能力，不断提高学生运用知识解决实际问题的能力。……