徐慧

摘 要：初中是学生自身快速发展的黄金时期，面对变化的学生，教师要认真地探究每一堂课的教学内容，尽可能地帮助学生在有限的时间内取得更多的收获。围绕初中英语阅读课堂进行研究，希望对广大教师的教学有所启发。

关键词：初中英语；阅读教学；游戏教学

一、加强阅读引导，培养阅读兴趣

良好的课堂氛围是高效教学的基础，因此，教师要对知识引导的环节投入一定的精力，根据班级学生的实际状态及发展情况进行针对性的引导教学，从而逐步带动学生的发展进程。首先，教师要以身作则，注意在课堂上的教学状态，为学生积极学习做出榜样。初中英语课堂的教学过程中学生对于教师的一言一行都非常关注，教师偶然间的偏激会影响学生的学习状态。因此，教师要用自己的学习热情感染学生，逐渐培养学生的学习兴趣，奠定英语阅读课堂发展的基础。其次，教师的教学可以适当地与学生的实际生活相结合，用其最熟悉的场景作为教学素材，帮助学生在有限的时间内取得更多的收获。比如，在“Im watching TV”教学的时候，教师让学生说出自己在课余时间的互动时间及活动方式，把学生的思维带入到轻松的生活当中。而后教师让学生把脑海中的知识写出来，鼓励学生把自己所写的结合自己的情感读出来，提升其口语表达能力的同时为学生带来更加轻松的感觉。最后，教师再对课本的实际内容进行解读，让学生在更好的环境中进行阅读技能的学习，为高效英语阅读课堂的发展打下坚实的